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CAMPOS DE FRESAS
CUESTIONARIO
(Apartado 1 - 20)
1.- ¿En qué situación se encuentran los señores Salas cuando son avisados desde el Clínico?
2.- ¿Cómo se llaman los amigos de Eloy?
3.- ¿En qué estado se encuentra Eloy cuando recibe la llamada? ¿Por qué?
4.- ¿Cómo describe el autor la mirada de los padres de Luciana?
5.- ¿Por qué ha sido ingresada Luciana en el Clínico? ¿Cuál es su estado? [
6.- ¿Quiénes son Poli y Néstor?
7.- ¿Cuáles son los efectos experimentados por Cinta, Santi y Máximo después de tomar la droga?
8.- ¿Con qué substancias engañan los traficantes de droga a los consumidores?
9.- ¿Cómo se llama el inspector de policía que interroga a los amigos?
10.- ¿Qué diferencias existen entr-e el "éxtasis" y el "eva"?
11.- ¿Cuántas pastillas se consumen en Inglaterra en una semana entre los adolescentes?
12. - ¿Qué lesiones causa la ingestión de pastillas?
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13.- ¿Qué le ocurre a Loreto?
14.- ¿Cuál es la reacción de los padres de Máximo al oírle llegar el sábado por la mañana?
ACTIVIDADES
- Haz un resumen de los diez primeros apartados.
-Describe brevemente los personajes que aparecen en los apartados del 11 al 20.
-Busca en el diccionario: artilugio, reconvenciones, benévolo, adulterado, psiquiatría y enteco.
(Apartado 21 - 40 )
1.- ¿Cómo se llama el periodista que habla con los padres de Luciana?
2.- ¿Cómo se enamoró Santi de Cinta?
3.- ¿Cómo se conocieron Cinta y Luciana?
4.- ¿Quiénes son los principales causantes de la compra de droga en el grupo de amigos?
5.- ¿Quién es el Mosca?
6.- ¿Cómo se ve Loreto en el espejo?
7.- ¿En qué actividad sobresalía especialmente Luciana?
8.- ¿Cómo describe la adolescencia el padre de Eloy?
9.- ¿Qué información facilita Loles al policía?
10.- ¿Cómo recordaba Cinta los acontecimientos ocurridos en la discoteca?
11.- ¿Cómo reacciona Juliana cuando su madre intenta tocarla?
12.- ¿Por qué siente Loreto la necesidad de vomitar después de haber comido?
13.- ¿Qué es lo que le produce a ésta el susto más grande de su vida?
ACTIVIDADES
- Resumen de los apartados 21 al 40.
-Reescribe en estilo indirecto el fragmento: "Estoy al final... tengo la paz tan cerca" (pág. 67)
-Busca sinónimos de los siguientes términos: largarse, cotidiano, zancada, espasmo, inquieta, pulsaciones, permisivos y horrorizados.
(Apartado 40 - 60 )
1.- ¿Qué les pide el médico a los padres de Luciana?
2.- ¿Cómo consigue obtener fotografías de Luciana el periodista?
3.- ¿A quién encuentra Eloy en el bar? t
4.- ¿De qué está compuesto el pobre equipaje de El Mosca?
5.- ¿Qué reprocha Máximo a sus padres?
6.- ¿Con qué metáfora expresa la conciencia de Luciana su situación?
7.- ¿Por qué visita Eloy a Paco y Ana? ¿Cuál es la reacción de éstos?
8.- ¿Cómo son las dos mujeres con las que se cruza Loreto en la calle?
9.- ¿Adonde se dirige Máximo para buscar compañía? ¿Por qué?
10.- ¿Qué tipo de público llena el local donde Eloy busca a Raúl?
11.- ¿Cómo es Raúl según la opinión de Eloy?
12.- ¿Qué sentimientos embargan a Cinta que no son compartidos por Santí ni por Máximo?
13.- ¿Cuánto dinero gasta Raúl en drogas cada fin de semana?
14.- ¿Qué propone Raúl ante la petición que le hace Eloy?
15.- ¿Qué le promete Loreto a Luciana en la habitación del hospital?
16.- ¿Por qué Poli ha de continuar vendiendo droga aunque sabe que la policía anda detrás suyo?
17.- ¿Quién es Gaspar Valls?
ACTIVIDADES
-Busca algún fragmento descriptivo entre el apartado 50 y el 55. Cópialo en el dossier y subraya todos los adjetivos calificativos que encuentres en él.
-Explica el sentido real de las siguientes frases:
"Y así, el inexorable declinar hacia el abismo" (pág. 87)
" Eloy trató de seguir un plan, peinar la enorme nave abandonada..." (pág. 91) " En el silencio de la sala, la voz de Cinta sonó como un disparo" (pág. 93)
" Sus palabras los atenazaron aún más" (pág. 98)
"Así que la ternura me ata a este lado del camino mientras la paz me llama al otro" (pág. 101)
- Mariano Zapata, quiere convertir la desgracia de Luciana en una exclusiva periodística. Redacta en forma de noticia algún suceso real que te haya conmovido especialmente.
(Apartado 61- 80)
1.- ¿Qué piensa el grupo de amigos de la iniciativa de Eloy?
2. - ¿En qué piensa Eloy mientras espera a sus amigos?
3.- ¿Qué diferencias existen entre el Popes y el Calí gula Ciego y el Marcha Atrás?
4.- ¿Cómo describe Eloy a las quinceañeras del Popes?
5.- ¿Qué es Qlpopperazo y el speedl
6.- ¿Qué diferencias existen entre las drogas tradicionales y las llamadas "de diseño"?
7.- ¿Qué estrategia se le ocurre a Eloy para encontrrar al camello que buscan?
8.- ¿Qué ocurre en el lavabo de chicas de el Popes?
9.- ¿Quiénes persiguen a Poli en la discoteca?
10.- ¿Qué significa "hacer jaque mate" en ajedrez? ¿Y en el caso de Luciana?
ACTIVIDADES
-Resumen de los apartados 61 a 80
- Copia en el dossier el fragmento: "Poli García... como moscas" de la pág. 127 y reescrí-belo utilizando el estilo directo (pon especial atención en el cambio de los verbos)
-Forma la familia léxica de las siguientes palabras: miedo., calor, mover, lejanía, tráfico.
(Apartado 81 – Agradecimientos)
1.- ¿Cómo cae Poli García en manos de la policía?
2.- ¿Qué hace con las pastillas antes de que lo detengan?
3.- ¿Cuál es el final del camello?
4.- ¿Por qué el inspector dice que el bar La Perla sirve de tapadera a los traficantes?
5.- ¿Qué tiene Cinta en la mano?
6.- ¿Qué gestos de Luciana muestran que está saliendo del coma?
7. ¿Quién era Paul Me Cartney, del cual se incluyen unos versos al final de la novela?
8.- ¿Qué motivos llevaron al autor a tratar el tema de la droga en su libro?
ACTIVIDADES
- Escribe un final distinto al de la novela.
- Además del tema de la droga, el autor trata otros aspectos muy importantes en la vida de la juventud actual. Enuméralos y valóralos desde tu experiencia.
-Distribuiros en tres grupos de trabajo; elaborad un documento que refleje vuestra opinión respecto al tema de las drogas. Exponedlo después en público para que pueda ser debatido entre todos.
